Freie Initiative -
Waldorfpädagogik im Dialog e.V.



Bremen


23.4.2010
16.30-19.30



4.6.2010
15.30-18.30
In der Reihe Der Mathematikunterricht in der Grundschule im Dialog der Reformpädagogiken

Spurensuche Mathematik - Ein Beispiel für einen Mathematikunterricht  aus
gestaltpädagogischer Sicht


Der Beitrag der Montessori-Pädagogik zum Mathematikunterricht an der Grundschule
Frankfurt




Bremen


   23.4.2010  :   16.30 - 19.30 Uhr

Christa Bald

Spurensuche Mathematik -

Ein Beispiel für einen Mathematikunterricht aus gestaltpädagogischer Sicht

Ort: Universität Bremen GW 2 B2860 VIP

Anmeldung: info@freie-initiative-waldorf.de


Die letzte Tagung:



30./31. Mai 2008


Universität Bremen, GW2 Raum B3010



Wege zur Erneuerung von Schule


 Begegnung und Austausch unterschiedlicher Initiativen


siehe: Berichte und Bremer Erklärung